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张宝忠教授谈“商科的变革与新商科人才培养”

发布者: 钱入深   发布时间: 2018-10-22

10月17日下午,范蠡商学院第72期商圣论坛在文化中心二楼会议室举行。浙江商业职业技术学院校长张宝忠教授应邀作“商科的变革与新商科人才培养”主题报告,范蠡商学院全体教师参加。

张宝忠教授为中国商业经济学会副会长、全国电子商务职业教育教学指导委员会副主任委员、浙江省商业经济学会会长,在《中国高教研究》等发表论文数十篇,在《中国教育报》《浙江日报》等发表职业教育理论文章多篇,主持的教育教学项目曾获浙江省高校教学成果奖一、二等奖及全国电子商务职业教育教学成果一等奖。

本次论坛上,张宝忠教授详细阐述了“技术进步与社会经济变迁”“互联网时代的新商业变革”“商科教育及其演变的趋势”“新商科的内涵与关键要素”“新商科职业人才培养路径”等五个方面内容。他说,“新商科”是“适应互联网时代新经济的发展,围绕信息、商品、资金的流动方式,运用新思想、新模式、新方法、新技术,跨界融合新知识、新技能、新思维、新方法,是商业文明的新规律”。作为一个新兴概念,“新商科”已在业界产生广泛共鸣。他认为,在互联网时代的商业变革背景下,商业的本质并没有变化,变化的是方法、手段、工具、渠道、载体、内容、环境、时空、表现形式、技术途径和基础设施等。

由商科教育及演变趋势,张宝忠教授阐述了新商科的内涵与关键要素——新思维、新理论、新体系、新形态、新内容、新标准、新课程、新技术、新方法、新要求、新渠道、新媒介,围绕新商科职业人才培养规划的“四个设计”——定位、专业布局、模式、机制,新商科职业人才培养体系的“四个重构”——专业群、专业群复合型知识与技能体系、岗位细分架构、教学新型模式,新商科职业人才培养资源的“四个打造”——打造教学团队、教学资源、校企合作平台、实训基地,新商科职业人才培养途径的“四个融入”——融入专业建设、育人过程、教学资源、教学管理等,提出了新商科人才培养的路径、方法和模式。

当天,该院魏艳秋、高寿华、吴凯等老师与张宝忠教授进行了互动交流。张宝忠教授向大家介绍了浙江商业职业技术学院及国内相关商科院校“新商科”背景下的专业建设和人才培养模式探索情况。

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